Gli stage risultano essere un’esperienza fondamentale nel percorso formativo e nel processo di orientamento sulle scelte future dei giovani. Essi costituiscono un momento di scambio di esperienze provenienti dall’esterno mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro.

 

Negli ultimi anni, la Pubblica Amministrazione si è servita del contributo di soggetti esterni, di professionalità specializzate su aspetti tipologici o di metodo che richiedono studio e analisi, anche in contesti formativi di eccellenza, dove la differenza può consistere nella partecipazione di laureandi o giovani impegnati, a vario titolo, in diverse realtà formative. A seguire, l’Amministrazione ricava, comunque, un utile strumento per affrontare aspetti che diversamente non potrebbe seguire, ovvero richiederebbero l’impegno di risorse economiche.

 

Per attivare uno stage formativo è necessario che avvenga l’adozione di un progetto formativo o la sua adesione, su proposta di un soggetto promotore che consenta di migliorare le iniziative interne con l’apporto di input valoriali che provengono dalle discipline post scolastiche (quelle dell’obbligo), con studenti in procinto di terminare i propri percorsi formativi, in grado di seguire obiettivi di qualità, in ragione di una “prossimità” con gli insegnamenti seguiti (corsi universitari o di specializzazione).